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Par l'action-poésie, action, mouvement, scanssion, avec un air de modernité suranné. Entrelac de vies brisées et a construire... machines de plus en plus parfaites qui nous aliènent et nous exploitent. Bonjour bonheur regarde moi, suis je si moche!!!.

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Une nouvelle intervention à propos de Berlaimont le professeur suspendu

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    ll y a sur lui deux lettres dans Marianne qui sont des lettres de soutient à ce professeur suspendu pour avoir giflé un élève. La dégradation de l'enseignement commence quand les professeurs ne peuvent plus enseigner, se font insulter,ce qui semble être le cas dans cette histoire.
    Il y avait déjà eu des signes inquiétants quand la jeune professeur de dessin avait été poignardé, il y a maintenant deux ans. Je pense que des cas semblables sont nombreux..; Il faut, d'urgence, rétablir la discipline et pour cela il faut remettre l'enseignement au centre de l'enseignement et pour cela permettre aux enseignants et aux instituteurs de faire leur métier... Vous n'avez qu'à aller discuter avec eux vous, ceux que vous connaissez, verrez que la crainte des parents est devenu le souci principal de chaque professeur, de chaque instituteur... Le problème c'est que c'est à l'époque de la gauche  qu'ont été (à l'époque de Jack Lang et de Ségolène Royal) prises les mesures, des mesures, coercitives à l'égard des professeurs; interdiction du 0 ( en 2000) et le reste a suivi...Mr Sarkozy malgré toute ses rodomontades n'a jamais rien fait pour rétablir l'autorité et abroger, ces lois scélérates, vis à vis du corps enseignant .     Il n'a rien fait non plus pour imposer aux IUFM à apprendre aux nouveaux instituteurs la méthode syllabique qu'il prône pourtant...Son langage est creux et ses options , en ce domaine, aussi inefficace que dans dans d'autres domaines. Un discours et des actions contraires à ses propos. Il parle même d'alléger les programmes! Ce qui est un comble.
    IL faut remettre l'éducation au centre du système éducatif, ne pas écouter les mauvaises lunes européennes fanatique anti-éducation qui siègent dans les organismes ad hoc qu'avait dénoncé en son temps J. C Michéa (l'enseignement de l'ignorance), rien n'a changé depuis, au contraire des couches nouvelles se sont ajoutés sur les couches anciennes, qui vont toujours dans le même sens; détruire l'outil l'école, le lycée, le collège, et le rendre inefficace. Qui s'explique que par un seul raisonnement, ne plus former les classes dangereuses, ne plus leur donner d'éducation, puisqu'on aura plus de travail à leur donner. Si les gens veulent du savoir qu'ils paient pour en avoir ( c'est ce que dit JC Michéa, exactement, dans son livre).
    Berlaimont n'est pas un symbole, c'est une victime d'un système absurde, qui ne veut plus que les enseignants jouent leur rôle, enseigner, le seul qui fasse que ce métier rassemble, concentre en lui ce qu'il y a de plus beau dans la civilisation humaine...transmettre par le savoir des connaissances qui permettront, à chaque enfant de ce pays, de réinventer le vivre ensemble, ce qui devient impossible, rend impossible l'ascenseur social, et la vie collective et la république sociale.
    J'ai été content d'afficher sur ce blog, il n'y a pas si longtemps une phrase, de Graham Hurley, qui indiquait que cet auteur avait déjà vu, dans son pays a Plymouth, des choses semblables se mettre en place.
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