Encore un peu de littérature, et de texte.

    Pierre Jourde signe un article sur l'université dans le monde Diplomatique qui vient de sortir( celui d'Avril), en fait il critique la méthode Pécresse et ne construit pas une théorie sur l'avenir des universités européennes et ce qu'on y apprendrait dans le futur. Il est vrai que la période n'est plus à la contestation, mais à créer des structures qui permettraient le népotisme sur une grande échelle. Ces pratiques existaient déjà dans une période antérieure, dans le recrutement des pragues...
    Je pense que la réforme des universités aurait deux conséquences, empêcher aux étudiants salariés de faire des études, et plus sélectionné dans les filières d'excellences ..Si j'ai pu faire des études c'est parce que j'ai pu travailler en même temps, je pense que cette période est révolu, donc seul les gens dont les parents peuvent payer des études à leurs enfants pourront faire des études, cette réforme ne comblera pas le déficit en médecin qui commence à se faire cruellement sentir...Les cycles primaires professionnaliseront les étudiants et les orienteront dès ce moment là vers des cycles professionnalisant sans les former, mais en les orientant, le problème est qu'on est en période de chômage de masse et que les dispositifs mis en place risquent de décourager un peu plus, vis à vis de l'emploi, des gens qui n'auront pas la formation nécessaire. Maintenant au collège et au lycée on passe la moitié du temps imparti à orienter et à contrôler les compétences sans plus faire cours, ce temps est pris sur l'enseignement, ce qui fait que non seulement les heures de cours sont réduites mais qu'en plus dans le peu d'heures qui restent on n'apprends plus à plein temps mais qu'on contrôle des compétences qu'on n'a pas acquises. Quand à la formation universitaire, elle dépendra essentiellement du bassin de formation et de l'investissement que feront les entreprises dans la formation et la recherche, ce qui ne laisse rien augurer de bon (jusqu'à présent l'entreprise n'a pas investit dans la recherche pourquoi le ferait-elle si on ne l'oblige pas par la loi)...Il s'agit la aussi de gestion des compétences et des risques liées à la formation...restreindre les chômeurs doctorants et les caissières à Bac +4, c'est comme cela que cette formation me semble fonctionner.Ce n'est même pas un délire, il suffit de lire les textes qui sont disponibles sur internet, sur la loi Pécresse et le rapport qui sert de base à la nouvelle réforme de l'enseignement en lycée et collège.
    Pierre Jourde à écrit le "pays perdu" qui a fait un certain bruit, les gens du village n'ont pas apprécié ce livre et ont voulu lui casser  la gueule, il y a eu un procès retentissant... Moi j'avais lu Festins secrets qui n'avait paru étrange et baroque, hors norme ...mais il a écrit aussi un recueil qui s'intitule la littérature sans estomac, un petit opuscule de critique littéraire qui m'avait enthousiasmé et que je recommande à tous ceux qui cherchent une bonne critique de la littérature contemporaine...Il parle de Houellebecq comme il le faut et il montre les mécanismes de la machine  littéraire qu'est Houllebecq, on ne sait comment le qualifier réellement, si génie il y a, on doute. Je conseille donc aux personnes qui aiment la littérature de suivre Pierre Jourde , qui a une bonne science de la littérature et un raisonnement sur sur ce qu'il faudrait écrire maintenant, il fait un chapitre sur Gérard Guégan qui est fort intéressant et situe bien le personnage.